中国经济学自主知识体系构建与现代政治经济学创新系列讲座(四)——在上海财经大学开讲

发布时间:2025-08-31浏览次数:11文章来源:马克思研究院


2025年8月26日,由上海财经大学马克思主义研究院、习近平经济思想研究院、马克思主义学院、经济学院联合主办的“中国经济学自主知识体系构建与现代政治经济学创新”系列讲座在上海财经大学继续进行。上海财经大学讲席教授、经济学院副院长、马克思主义研究院副院长冒佩华作题为“剩余价值的生产、实现与分配——析程恩富《现代政治经济学新编》(通用版)的理论主线”的专题讲座。来自全国38所高校的马克思主义学院、经济学院的50多位从事政治经济学教学研究的专家学者出席。



图片



冒佩华教授重点介绍《现代政治经济学新编》(通用版)的特点和主要内容,包括直接生产过程、流通过程、生产的总过程、国家经济过程、国际经济过程,共五篇十八章。

第一,冒佩华教授指出《现代政治经济学新编》(通用版)有两个鲜明特点。一是继承《资本论》的写作体系。在马克思的政治经济学批判创作过程中,19世纪50年代的《政治经济学批判》六册计划包含资本、土地所有制、雇佣劳动、国家、国际贸易、世界市场。《资本论》主要涉及前三部分内容,但国家、国际贸易和世界市场的内容相对较少涉及。《现代政治经济学新编》(通用版)的内容除直接生产过程、流通过程和生产的总过程外,还有国家经济过程、国际经济过程,一定程度上是对《资本论》的续写。二是打破一些政治经济学教材常用的将资本主义部分和社会主义部分分别编写的“两分法”。商品货币关系、资本生产流通和分配过程的一般规律和特点为资本主义社会、社会主义市场经济所共有,有利于打破“两分法”所造成的局限性。

第二,冒佩华教授介绍《现代政治经济学新编》(通用版)的直接生产过程。一是剩余价值生产是《资本论》的中心,是马克思主义经济理论的基石。货币成为资本的条件是劳动力成为商品,货币需要一定数量积累才能转化为资本。工资不仅是收入分配,也是生产领域的问题,工资对于企业是生产成本,对于劳动者是劳动力再生产的条件。在社会主义市场经济条件下,国有企业、民营企业的劳动力是商品,劳动者让渡的剩余劳动形成企业利润。民营企业在生产领域的低工资与流通领域要求工人高消费形成矛盾,国内消费不足、人口出生率快速下降是政治经济学应进一步研究的问题。国有企业通过利润上缴用于社会保障、福利支出和保障房建设等,社会总剩余劳动产品间接服务全体劳动者。二是资本是生产要素和社会关系二重性的统一,存在积极性和消极性两方面作用。中国在社会主义市场经济条件下应充分发挥资本作为生产要素的积极作用,同时由于资本固有的逐利性,要加强对资本的规范和引导,防止资本无序扩张。三是在数字经济时代发展马克思主义政治经济学。在人工智能、自动化设备广泛运用的当代,生产性劳动的概念需要扩展,不能局限于“车间劳动”。无人工厂的研发、技术咨询服务、管理、产品售后等都需要劳动者参与,无人工厂仅是生产环节的一部分,马克思的“总体工人”概念进一步扩展。资本有机构成提高和利润率下降规律的运用应结合行业特点,如数字经济时代一些行业的资本有机构成可能下降,利润率上升。



图片



第三,冒佩华教授介绍《现代政治经济学新编》(通用版)的流通过程、生产的总过程。一是资本的循环、周转和社会总资本的再生产。货币资本、生产资本、商品资本是资本循环的三种形态,不是相互独立的关系。固定资本与流动资本、不变资本和可变资本之间的区别是内容不同、依据不同、目的不同。社会总资本再生产的两个基本命题是社会总产品的实物构成与价值构成、社会生产部门划分为两大部类。二是平均利润率的形成。李嘉图学派解体的重要原因是以劳动价值论为基础无法解释等量资本获取等量利润的现实。马克思的生产价格、利润率平均化理论解释企业、部门和行业生产的剩余价值在不同部门和行业之间重新分配。因此,单个企业生产的剩余价值与最终获取的利润不一致,仅能获取平均利润。三是社会总剩余产品的分配。产业资本剩余价值的分割形成商业资本利润、生息资本利息,造成流通领域的拜物教现象,资本似乎拥有脱离活劳动自我增殖的神秘属性。中国在社会主义市场经济条件下应促进实体经济发展,推动金融部门服务实体经济。级差地租和绝对地租都是由剩余价值转化而来,市场经济条件下房地产价格、房租水平由于位置不同形成级差地租Ⅰ,政府和企业在当地的连续投资形成级差地租Ⅱ。生产价格的完成形式是成本价格、平均利润、垄断利润的总和,其中垄断利润形成地租,平均利润在执行不同职能的资本之间分割。


上海财经大学马克思主义研究院旨在通过我校马克思主义理论学科与其他优势学科融合发展,打造马克思主义融合创新前沿研究高地、人才培养高地、国际传播高地,为切实推动学术繁荣发展,加快构建中国哲学社会科学自主知识体系做出上财贡献。研究院着力强化学科协同,积极培育学科增长点,推动形成马克思主义学科群优势;打通学术壁垒,实现学科交叉融合,探索施行多学科联合培养、多学科联合攻关的机制;加强有组织科研,优化科研布局、合理配置资源,形成强大的跨学科研究合力;推动话语创新,多学科共同发力,构建本土性、标识性话语体系。


图片


(文稿:崔泽鹏、符豪;供图:崔泽鹏)